Досьє чоловіка включає в себе специфіку і праці в освітній сфері, оскільки в одній із загальноосвітніх шкіл Фоджі викладав основи ісламу. В свою чергу італійські та зарубіжні ЗМІ не надають чіткої інформації щодо максимальної ідеологічної незаангажованості у навчанні ісламу.

Місцеві карабінери провели ретельних обшук корпусу офісного приміщення ісламського центру, а також деактивували банківські рахунки, закривши доступ до фінансових кооперацій та підтримки центру.

Нагадаємо, що минулого року влітку італійські правоохоронні органи заарештували вихідця з Чеченської республіки, і попередили терористичний акт, що планувався у Бельгії. Заарештований чоловік, як повідомляє портал «Благовест-инфо» посилаючись на висвітлені дані досудового слідства, брав участь у військових діях Сирії, в якій підтримував мілітарне огрупування «Ісламської держави».

Починаючи з травня 2017 року, зусиллями європейського співтовариства в рамках боротьби з міжнародним тероризмом, місцеві політичні осередки міста Фоджа здійснили чотири арешти та дві екстрадиції співпрацівників та координаторів терористичних спільнот.

The post Італійського голову ісламського культурного центру підозрюють у співпраці з терористичними огрупуваннями first appeared on Wake Up Media — наука, історія, мистецтво, психологія.

У концептуальному змісті політичного документу, що окреслює весь діапазон даної проблеми зазначено, що в основі шкільної освіти повинні лежати знання, навчання, рівність і демократичні цінності, а не релігійна система, з метою, щоб кожен учень міг «вільно формувати власні ідеї і майбутнє».

Шведський політик Шекарабі наполягає, що політичний курс запропонований ним допомагатиме вирішити питання, що турбують суспільство, зокрема гендерний поділ в приватних мусульманських школах.

В свою чергу критичну оцінку ініціативи Шекарабі надав наставник однієї із шведських мусульманських шкіл Омар Абу Хелаль. На його думку, позиція соціал-демократів не лише втручання у духовний світ шведських громадян, але «прушення Європейської конценції з прав і свобод людини».

З приводу дискусії міністр середньої шкільної освіти Швеції Аіда Хаджаліч вважає, що діти не повинні ставати жертвами насильного прийняття будь якого з віросповідань у шкільній системі освіти і на периферії отримання знань з різних галузей, жодна релігія не повинна позиціонуватись як обов’язкова.

Шведські школи повинні бути рівними для всіх, і в них нетерпимі будь-які прояви сегрегації дітей з будь-якими ознаками, бо саме повне рівність лежить в основі внутрішньої сили Швеції», констатує шведський міністр Хаджаліч.

Нагадаємо, що згідно з законодавством Королівства Швеції, усі релігійні школи є незалежними, хоча і отримують державне фінансування. Закон накладає заборону стягувати плату за освіту дітей до 18 років, і тому будь-яка недержавна школа отримує державну допомогу. В країні на сьогоднішній день діє 71 початкова і середня релігійна школа (що становить 5 відсотків від числа усіх незалежних шкіл Швеції), і в більшості своїй це християнські церковні школи (їх 59), що входять до Церкви Швеції, а також різноманітних протестантських, католицьких і православних церков.

Одинадцять інших релігійних шкіл є мусульманського спрямування, а також кілька іудейських, зазначає «The Christian Post».

The post Швеція усуне релігійну освіту з середньої школи у зв’язку з проблемою сегрегації first appeared on Wake Up Media — наука, історія, мистецтво, психологія.